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2018成考专升本大学语文文言文习题及答案一

天津达闻成考网 天津成考 2023-12-14 14:03:47 交流群+

【摘要】【导读】  阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答下面试题。  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

【导读】

  阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答下面试题。

  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

  第1题 作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?

  参考答案:万物都具有变与不变的两重性。

  第2题 这段文字表明了作者怎样的人生态度?

  参考答案:旷达乐观,超然物外(或“超脱”)。

  第3题 从这段文字中,可以看出赋在语言上具有什么特点?

  参考答案:骈散相间。

  阅读白居易《杜陵叟》,然后回答下面试题。

  杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。

  三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。

  九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。

  长吏明知不申破,急敛暴征求考课。

  典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?

  剥我身上帛,夺我口中粟。

  虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!

  不知向人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。

  白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。

  昨曰里胥方到门,手持尺牒榜乡村。

  十家租税九家毕,虚受吾君蠲免思!

  第4题 解释诗中划横线词语的含义。

  秀:_______________

  申破:_______________

  考课:_______________

  放:_______________

  尺牒:_______________

  榜:_______________

  参考答案:秀:吐穗开花。申破:向上级申报,道破真实情况。考课:考核地方官吏的政绩以定升降。放:免除。尺牒:传达敕令的公文。榜:名词作动词.张贴。

  第5题 这首诗主要揭露了什么?表现出诗人怎样的感情?

  参考答案:这首诗的主要是借杜陵叟的遭遇.反映当时官吏在灾年仍然上瞒下欺、勒索租税的黑暗现象,以及皇帝的假仁假义,只是使百姓虚受其恩。表现出诗人对“农夫之困”的深切同情,也表现出诗人对“豺狼”成性之官吏的极端憎恶,讽刺了皇帝的虚伪。

  第6题 先描写灾情严重有何作用?运用的是什么表现手法?

  参考答案:先描述春、秋两次灾情严重,是为了衬托官吏剥削农民的残酷性。运用的事铺垫反衬的表现手法。

  阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字,然后回答试题。

  中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之,上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。,,广令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二里户斤,止。令曰:“皆下马解鞍。”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。

  第7题 解释文中划横线字词的含义。

  生:__________

  陈:__________

  所:__________

  会:__________

  怪:__________

  参考答案:生:活;

  陈:通“阵”,布阵。

  所:许,左右。

  会:恰逢,正赶上。

  怪:认为……奇怪。

  第8题 这个语段记叙的是哪一次战役?先写中贵人走广,对于突出李广的性格特征有何用?

  参考答案:上郡之战。

  “先写中贵人大败走广,这是铺垫,后文在铺垫的基础上对比,在对比中用反面衬托来突出李广机智勇敢、善于骑射的个性特点。

  第9题 这个语段主要表现李广怎样的性格特点?

  参考答案:主要表现了李广善骑射、临危不惧、沉着镇定、胆识过人、指挥若定的性格特征。

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