阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)，然后回答试题。

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!

　　第1题 这首词的主旨是什么?

　　参考答案：这首词通过描写作者晚年国破家亡、漂泊南方、孤苦无依的生活状况，表现了其内心深处的哀愁与绝望。

　　第2题 词中九组叠字的运用有何艺术效果?

　　参考答案：这首词充分地利用了九组叠字，使之在声音节奏和情节气氛各方面都与内容密切配合，真切地描绘出词人愁苦敏感的内心世界。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”七组叠字直接描述词人内心的感受：她若有所思、若有所待，而又终无所得，有的只有凄惨和忧愁。而“点点滴滴”虽然是对“梧桐细雨”的客观描绘，但写的仍然是词人心灵的感受，写尽了词人在黄昏时节的梧桐细雨中如怨如慕、如泣如诉的天涯沦落之悲。这九组叠字，不见前人首刨，亦不见后人有成功的模仿，妙手偶得，别开生面，自然生动。

　　第3题 这首词是怎样表达词人感情的?

　　参考答案：这首词以写愁绪贯串始终，运用铺叙的手法，通一过一系列景象与事物的描写刻画，反复渲染，将抽象的感情化为具体可感的形象，从而揭示了词人复杂丰富的内心世界。词中首先以七组叠字直接表述内心的感受，奠定了全文哀戚清冷：的抒情基调，后写早晨起来后的冷清，即使喝酒也难以消除。而看见南飞的鸿雁，更是勾起了自己由北方漂泊到南方的伤心往事。黄花凋零，正是时光飞逝，容光憔悴的写照，独自一人听梧桐细雨，更觉百无聊赖，凄冷倍增。最后以“愁”字。收束全篇，将全篇的愁积累到顶峰，难以忍受，又无从宣泄，照应开头，是直接抒情。

　　阅读《谏逐客书》中的一段文字，然后回答试题。

　　臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

　　第4题 解释文中划横线字的含义。

　　明：___________

　　业：___________

　　藉：___________

　　赍：___________

　　参考答案：明：显示。业：使……建立功业。藉：借，借给。赍：赠与。

　　第5题 这段文字的中心论点是什么?概括这段文字的论证方法。

　　参考答案：本段文字的中心论点是驱逐客卿是损伤自己资助敌国的错误做法。对比论证、类比论证。

　　第6题 这段文字采用了哪些修辞手法?有何作用?

　　参考答案：排比、对偶。增强了论证的气势，以及语言的对称、美和节奏美。

　　阅读苏轼《水调歌头》(明月几时有)，然后回答试题。

　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。

　　明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　第7题 “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒“表现了词人怎样的矛盾心理?

　　参考答案：表现了词人苏轼出世与入世的矛盾心理，既想超然物外，登临仙境，又担心“高处不胜寒”，难以割舍现实生活。(只答“出世与人世的矛盾”亦可)

　　第8题 作者最后的选择表明了他怎样的生活态度?

　　参考答案：执著现实，热爱生活。

　　第9题 这首词中蕴涵的人生哲理是什么?

　　参考答案：这首词上片谈出世与人世的矛盾，结论是人间虽有烦恼，但也胜过天上的孤寂，表现出作者对人间生活的挚爱之情;下片谈对悲欢离合的看法，以自然之理比喻人生之理，指出人生不可能完美无缺，应该以达观的态度来看待人生，才能解脱内心的烦恼，表达了词人旷达的胸怀。

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